Carena, Susana del Carmen, et al. “El Registro de Tareas Como Instrumento Para Evaluar la Importancia Asignada a la Dimensión Pedagógico-Didáctica en la Práctica Docente en Las Instituciones Escolares Rurales”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 23, Aug. 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3778.