Emanuelli, Paulina B., et al. “Prácticas Académicas, Profesionales Y Trayectorias de Formación en El Ingreso a Los Estudios Superiores. De la Tensión a la Reconstrucción de Identidades”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 19, July 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3452.