Pogré, Paula, et al. “La Investigación Biográfico-Narrativa: Una Manera de Conocer la Voz de Los Jóvenes Sobre Los Procesos de Inclusión-Exclusión Educativa”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 19, July 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3447.