Civarolo, María Mercedes, Mónica Pérez, and Natalia Tacconi. 2019. “Una Pedagogía Que Da Cuenta de la Complejidad de la Infancia”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 27 (October). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4069.