Rubano, Nora Beatríz, and Graciela Formento de Nader. 2019. “Diversidad E Inclusión en El Proyecto de Re-Significación de la Escuela Secundaria en Entre Ríos”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 24 (August). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3868.