La implementación del aula virtual en las cátedras de Lengua Inglesa I, Práctica Gramatical del Inglés, Gramática Inglesa I, Práctica de la Pronunciación del Inglés y Lectocomprensión en Lengua Extranjera IV como herramienta tecnopedagógica para fomentar la inclusión y permanencia de los alumnos en el sistema educativo formal. ADIV [Internet]. 2019 Sep. 27 [cited 2024 May 2];(25). Available from: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3923