Potencialidad didáctica de la metáfora visual para provocar el pensamiento metacognitivo y promover la comprensión en el marco de coreografías didácticas en entornos virtuales. ADIV [Internet]. 2021 Mar. 16 [cited 2024 Dec. 21];(4). Available from: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4947