Carena S, Robledo Ángel, Rizzi L, García MP, Cara F, Flaherthy M, et al. La formación docente en instituciones educativas en contextos de ruralidad. Un estudio desde un abordaje cuanti-cualitativo. ADIV [Internet]. 2019 Aug. 6 [cited 2025 May 17];(22). Available from: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3720