Metodología empleada para analizar una unidad didáctica y su implementación en el aula mediante los patrones temáticos que surgen. ADIV [Internet]. 12 de Agosto de 2019 [citado 3 de Julho de 2024];(24). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3828