«El Registro De Tareas Como Instrumento Para Evaluar La Importancia Asignada a La dimensión pedagógico-didáctica En La práctica Docente En Las Instituciones Escolares Rurales». Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 23 (Agosto 8, 2019). Acedido Julho 22, 2024. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3778.