Perassi, Zulma, and Patricia Farrero. “Alfabetización Inicial Y evaluación Educativa: Territorios críticos Vinculados Al Fracaso Escolar. Un Estudio De Caso En Contexto De Alta Vulnerabilidad”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 17 (June 21, 2019). Accessed December 5, 2025. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3405.