Brunetti, Florencia, Antonia Serrano, e Eugenia Vides. “Buscando La inclusión: El Ingreso a Las Carreras De Profesorados En El Instituto Nicolás Avellaneda De Tucumán”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 17 (junho 21, 2019). Acesso em setembro 29, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3382.