Montenegro, María Rosa, et al. “Física En Tiempo Real Y simulación (PHET): Una Experiencia Exitosa De Aprendizaje Activo En Circuitos eléctricos En La Escuela Secundaria”. Anuario Digital De Investigación Educativa, no. 26, Oct. 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4001.