[1]
“Potencialidad didáctica de la metáfora visual para provocar el pensamiento metacognitivo y promover la comprensión en el marco de coreografías didácticas en entornos virtuales”, ADIV, no. 4, Mar. 2021, Accessed: May 03, 2024. [Online]. Available: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4947