[1]
“La inclusión educativa a través del trabajo colaborativo: docentes, padres de familia y Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular”, ADIV, no. 25, Sep. 2019, Accessed: Apr. 19, 2025. [Online]. Available: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3899