[1]
F. Brunetti, A. Serrano, e E. Vides, “Buscando la inclusión: el ingreso a las carreras de profesorados en el Instituto Nicolás Avellaneda de Tucumán”, ADIV, nº 17, jun. 2019, Acesso em: 29º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3382