[1]
A. de Anquín e A. Zaffaroni, “Trayectorias de formación de los/as agentes que intervienen en escuelas rurales, en contextos de desigualdades, pluriétnicos y multiculturales”, ADIV, nº 16, jun. 2019, Acesso em: 29º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3353