[1]
“Diversidad e inclusión en el proyecto de re-significación de la escuela secundaria en Entre Ríos”, ADIV, nº 24, ago. 2019, Acessado: 22º de julho de 2024. [Online]. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3868