[1]
N. B. Rubano and G. Formento de Nader, “Diversidad e inclusión en el proyecto de re-significación de la escuela secundaria en Entre Ríos”, ADIV, no. 24, Aug. 2019, Accessed: Feb. 10, 2026. [Online]. Available: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3868