CIVAROLO, M., GAUNA, M.E. e RECHE, A. (2021) “Potencialidad didáctica de la metáfora visual para provocar el pensamiento metacognitivo y promover la comprensión en el marco de coreografías didácticas en entornos virtuales”, Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (4). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4947 (Acesso em: 6 setembro 2026).