“Revisando la legibilidad de los libros escolares y su efecto en la comprensión lectora de los estudiantes” (2020) Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (12). Available at: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4178 (Accessed: 22 November 2024).