« Diversidad e inclusión en el proyecto de re-significación de la escuela secundaria en Entre Ríos » (2019) Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (24). Disponible à: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3868 (Consulté le: 24 août 2024).