Montenegro, G. and Schroeder, I. (2019) “Procesos de cambio en organizaciones educativas: la metacognición situada como investigación - acción”, Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (24). Available at: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3843 (Accessed: 9 May 2025).