Marin, M.B., Piana, P.E. e Sandobal Verón, V. (2024) “Un framework para aula invertida en Ingeniería”, Anuario Digital de Investigación Educativa, (6), p. 383–399. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5675 (Acesso em: 15 setembro 2026).