CIVAROLO, Mercedes, María Eugenia GAUNA, e Abril RECHE. 2021. “Potencialidad didáctica De La metáfora Visual Para Provocar El Pensamiento Metacognitivo Y Promover La comprensión En El Marco De coreografías didácticas En Entornos Virtuales”. Anuario Digital De Investigación Educativa, nº 4 (março). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4947.