“El Registro De Tareas Como Instrumento Para Evaluar La Importancia Asignada a La dimensión pedagógico-didáctica En La práctica Docente En Las Instituciones Escolares Rurales”. 2019. Anuario Digital De Investigación Educativa, no. 23 (August). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3778.