Brunetti, Florencia, Antonia Serrano, and Eugenia Vides. 2019. “Buscando La inclusión: El Ingreso a Las Carreras De Profesorados En El Instituto Nicolás Avellaneda De Tucumán”. Anuario Digital De Investigación Educativa, no. 17 (June). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3382.