Rubano, Nora Beatríz, and Graciela Formento de Nader. 2019. “Diversidad E inclusión En El Proyecto De Re-significación De La Escuela Secundaria En Entre Ríos”. Anuario Digital De Investigación Educativa, no. 24 (August). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3868.