El estado de situación respecto a determinados conocimientos mínimos básicos de las principales asignaturas curriculares en los alumnos ingresantes al primer año de la educación secundaria (ex octavo año de la Educación General Básica) de la Escuela “Arturo U. Illia” durante el periodo 2005-2010. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 24, 2019. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3834.. Acesso em: 27 apr. 2024.