El estudio de las representaciones sociales de docentes universitarios sobre el uso de un aula virtual: aplicación del modelo de Abric. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 22, 2019. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3724.. Acesso em: 1 may. 2024.