NEGRELLI, Fabian; CAPELL, Martin Salvador; LUQUE COLOMBRES, Maria Candelaria; CARPINTERO, Pablo; RE, Ana Paula. Hacia la inclusión digital y equidad educativa: una evaluación integral de los materiales curriculares utilizados en las áreas de gramática y fonética inglesas y lectocomprensión en inglés. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 5, 2022. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5277. Acesso em: 4 jun. 2026.