Re-significación de los trayectos en la escuela secundaria a partir de los nuevos recorridos en la universidad. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 26, 2019. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4005.. Acesso em: 26 aug. 2024.