¿Cómo transformar el aula de la escuela secundaria en una cultura de pensamiento que favorezca procesos de comprensión?. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 26, 2019. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3978.. Acesso em: 21 dec. 2024.