CARENA, Susana et al. La formación docente en instituciones educativas en contextos de ruralidad. Un estudio desde un abordaje cuanti-cualitativo. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 22, 2019. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3720. Acesso em: 10 apr. 2026.