Análisis y valoración del aprendizaje el concepto de límite funcional en alumnos de las carreras de ingeniería a través de la investigación - acción. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 22, 2019. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3701.. Acesso em: 22 nov. 2024.