FRAUSIN, Patricia Liliana; GALANTE, Mabel Inés; SALAS, Patricia. La inserción profesional de los docentes principiantes en los nuevos escenarios educativos. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 21, 2019. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3616.. Acesso em: 9 may. 2025.