FERREYRA, Horacio Ademar. El sentido de la escuela secundaria: curriculum y trayectorias escolares de los estudiantes. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 24, 2019. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3833. Acesso em: 28 feb. 2026.