Potencialidad didáctica de la metáfora visual para provocar el pensamiento metacognitivo y promover la comprensión en el marco de coreografías didácticas en entornos virtuales. ADIV. 2021;(4). Accessed May 3, 2024. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4947