La implementación del aula virtual en las cátedras de Lengua Inglesa I, Práctica Gramatical del Inglés, Gramática Inglesa I, Práctica de la Pronunciación del Inglés y Lectocomprensión en Lengua Extranjera IV como herramienta tecnopedagógica para fomentar la inclusión y permanencia de los alumnos en el sistema educativo formal. ADIV. 2019;(25). Accessed May 3, 2024. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3923