A análise das políticas públicas educacionais na América Latina, à luz da concepção materialista, histórica e dialética de Estado: notas metodológicas para um exame do caso brasileiro, segundo filosofia da práxis. ADIV. 2019;(21). Consulté le juillet 22, 2024. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3586