[1]
Ávalos, M.C. et al. 2019. Las interacciones cotidianas en una escuela rural del cinturón verde de Córdoba. Una mirada étnográfica a las relaciones entre alumnos argentinos y descendientes de bolivianos en contextos de ruralidad y pobreza. Anuario Digital de Investigación Educativa. 22 (Aug. 2019).