H. M. Yáñez, «La opción preferencial por los pobres en el Magisterio Latinoamericano y su influencia en el Magisterio Universal. A los cuarenta años de Medellín y a los cincuenta años de la creación del CELAM», Str., vol. 64, n.º 3/4, pp. 233–261, may 2019, Accedido: oct. 03, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/STRO/article/view/2954