“Desarmar La “continuidad pedagógica”: Estrategias De Estudiantes Y Docentes De Escuelas Secundarias Públicas En La Ciudad De Villa María (Córdoba, Argentina) En Tiempos De COVID-19”. Studia Politicæ, no. 57, Jan. 2023, p. 83–109, https://doi.org/10.22529/sp.2022.57.05.