“Desarmar La “continuidad pedagógica”: Estrategias De Estudiantes Y Docentes De Escuelas Secundarias Públicas En La Ciudad De Villa María (Córdoba, Argentina) En Tiempos De COVID-19”. 2023. Studia Politicæ, no. 57 (January): 83–109. https://doi.org/10.22529/sp.2022.57.05.