Desarmar La “continuidad pedagógica”: Estrategias De Estudiantes Y Docentes De Escuelas Secundarias Públicas En La Ciudad De Villa María (Córdoba, Argentina) En Tiempos De COVID-19. Stud. Polit. 2023, No. 57, 83–109. https://doi.org/10.22529/sp.2022.57.05.