2023. Desarmar la “continuidad pedagógica”: estrategias de estudiantes y docentes de escuelas secundarias públicas en la ciudad de Villa María (Córdoba, Argentina) en tiempos de COVID-19. Studia Politicæ. 57 (Jan. 2023), 83–109. DOI:https://doi.org/10.22529/sp.2022.57.05.