Berardo, María Susana, et al. « Los Acuerdos Escolares de Convivencia, en tanto dispositivo de construcción colectiva en el marco de una política de derechos: su impacto subjetivo ». Debates actuales en Psicología y Sociedad, vol. 1, février 2017, p. p. 79 - 83, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/DPS/article/view/1469.