[1]
G. Montenegro e I. K. Schroeder, “El estado de Bloqueo Difuso Generalizado. Un obstáculo interaccional a los procesos de aprendizaje en la organización”, DPS, vol. 2, nº 2, p. 30–52, dez. 2019, doi: 10.22529/daps.2019.2(2)03.