Berardo, M. S., González, A. S., Kohan, M. L., Dalmasso, M. C., & Daniele, M. A. (2017). Los Acuerdos Escolares de Convivencia, en tanto dispositivo de construcción colectiva en el marco de una política de derechos: su impacto subjetivo. Debates Actuales En Psicología Y Sociedad, 1, p. 79 - 83. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/DPS/article/view/1469