CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES: SENTIDOS DEL TRABAJO EN UNA VILLA EN
PROCESO DE URBANIZACIÓN DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA
Mónica Pan, Marina Chena, Paulina Martínez, Cecilia Agüero Gioda,
Ana Silvia González, Francisco Ghisiglieri1
RESUMEN
Este trabajo nace de una investigación que venimos realizando en una villa en
proceso de urbanización de la Ciudad de Córdoba. Los habitantes de la misma padecen al
igual que tantos espacios sociales del país los resultados de décadas de empobrecimiento y
ruptura de los canales de acceso al mundo del trabajo asalariado que fragmentaron la
sociedad en pleno auge neoliberal. Circunstancialmente esta población ha experimentado
recientemente, además, un cambio significativo en su hábitat por el pasaje de villa a barrio,
pero continuando un espacio de villa en una de sus márgenes, sumando fragmentación
social dentro de su compartida situación de pobreza. Partimos de la concepción de que lo
social no opera en el sujeto como mera reproducción de lo externo en lo interno, sino que
adquiere una forma y sentido particular en el marco de la historia personal de cada
individuo. Los sentidos subjetivos son, desde esta perspectiva, una producción nueva,
cualitativamente diferente, que se inscriben en determinadas coordenadas socio-históricas,
pero que no son su reflejo o consecuencia, sino que adquieren características específicas y
generan efectos específicos en los sujetos que los viven (González Rey, 2009). Los sentidos
subjetivos son una unidad simbólico-emocional que se organiza en las relaciones y la
experiencia social del individuo; experiencia que es inseparable de la configuración subjetiva
de quien la vive. Con todo, los sentidos subjetivos no son producciones individuales, sino
que se producen y articulan en las relaciones que se dan en espacios sociales diferenciados
(González Rey, 2008).
Sin dudas, el trabajo ocupa un lugar más que relevante en este entramado. Con el
objeto de explorar los sentidos de trabajo presentes en la población de la villa con la que
trabajamos, recurrimos a caminos de construcción del conocimiento que nos permitieron
abordar el fenómeno desde diferentes ópticas: talleres con niños y jóvenes en el marco de
un proyecto socio-educativo con anclaje territorial, visitas domiciliarias, recorridos barriales y
entrevistas callejeras. Nos proponemos aquí compartir algunos resultados de la exploración
de los sentidos de trabajo presentes y circulantes. Se espera que el conocimiento restituido
a miembros de la comunidad y compa</