ROJO, E. L.; SEMINARA, M. P.; APARICIO, M. T. Cultura institucional e identidad docente. Su emergencia a través de las representaciones sociales. Diálogos Pedagógicos, [S. l.], v. 17, n. 34, p. 1–17, 2019. DOI: 10.22529/dp.2019.17(34)01. Disponível em: http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/365. Acesso em: 5 jul. 2022.